Захарова Анастасия Александровна
Профориентолог, педагог-психолог, эксперт в области профессиоведения ООО «ЦДО СПТ»
Высшее психолого-педагогическое образование
Построение профессиональных и образовательных траекторий
Специалист по МАК и Т-играм
Обладает уникальным сочетанием технического и психолого-педагогического образования. Специализируется на профессиоведении, профессиональном самоопределении и личностной самореализации. Успешно интегрирует системный аналитический подход с глубоким пониманием практической психологии, применяя как классические методы консультирования, так и современные методики (позитивная психотерапия, МАК, трансформационные игры).
Образование и квалификация
Высшее и среднее профессиональное образование
- Миасский электромеханический техникум – специальность «Автоматизированные системы обработки информации и управления», квалификация – техник.
- Челябинский государственный педагогический университет (ЧГПУ) – специальность «Педагогика и психология», квалификация – педагог-психолог.
Профессиональная переподготовка и курсы повышения квалификации
- Современная профориентация подростков и взрослых
- Позитивная псхотерапия в консультировании
- Дополнительные компетенции – практическое применение метафорических ассоциативных карт (МАК), сказкотерапия, работа с архетипами, анализ жизненных сценариев и проведение трансформационных психологических игр.
Профессиональные компетенции
- Профессиоведение и профориентационное консультирование: экспертиза в области профессионального самоопределения, построение индивидуальных образовательных и карьерных траекторий, поддержка в осознанном выборе профессии на основе анализа рынка труда и личных особенностей.
- Психолого-педагогическое сопровождение: диагностика личностных особенностей, выявление сильных сторон и скрытых ресурсов, помощь в преодолении внутренних барьеров и ограничивающих убеждений.
- Инновационные психологические инструменты: профессиональное владение методикой метафорических ассоциативных карт (МАК), проведение трансформационных психологических игр как эффективного средства глубокой проработки запроса.
- Ресурсные психотерапевтические подходы: применение методов позитивной психотерапии, сказкотерапии и работы с архетипами для коррекции жизненных сценариев, развития эмоционального интеллекта и раскрытия потенциала.
- Системный подход и стратегическое планирование: интеграция аналитического мышления в процессы целеполагания, развитие навыка слышать свои истинные желания и формирование эффективного денежного мышления.