Требуется СПО / ВО (любая специальность)
Педагог по работе с лицами с нарушениями зрения
Название курса: Коррекционная педагогика. Организация обучения лиц с нарушениями зрения
320 ч
11 недель
3590 ₽
4990 р.
520 ч
17 недель
4690 ₽
5990 р.
1040 ч
31 неделя
7190 ₽
9990 р.
Быстрая регистрация · Доступ в день оплаты
Образец выдаваемого диплома о переподготовке
действует бессрочно на территории всей РФ
Нам доверяют
Диплом о профессиональной переподготовке
Педагог по работе с лицами с нарушениями зрения
Что вы получаете:
- Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
- Диплом действует на всей территории России
- Приложение с оценками
- Запись в Федеральном реестре ФИС ФРДО
- Бесплатная доставка по России
- Типографский бланк с усиленной защитой
Кто такой педагог по работе с лицами с нарушениями зрения?
Выпускники нашей программы смогут построить успешную карьеру в:
- Коррекционных и инклюзивных образовательных учреждениях.
- Центрах психолого-педагогической реабилитации и коррекции.
- Частной практике.
- Социальных службах.
- Дополнительном и профессиональном образовании.
Важная информация о дистанционном курсе Педагог по работе с лицами с нарушениями зрения:
Содержание курса:
- лекции в формате текста (PDF) (можно скачать);
- тесты по каждой теме (не ограниченное количество попыток);
- все экзамены в форме тестов (без письменных работ).
Требования к обучающимся:
- наличие ДИПЛОМА о среднем профессиональном (колледж, техникум, училище) или высшем образовании (удостоверения, аттестаты, свидетельства, справки — не подходят!);
- документ, подтверждающий смену фамилии, если она отличается в паспорте и в дипломе — обязательно (свидетельство о браке, справка из ЗАГСа о заключении брака, свидетельство о смене имени).
Рекомендации по выбору объема программы:
- 320 часов — если нужны базовые знания;
- 520 часов — если вы хотите получить углубленные знания;
- 1040 часов — если вы хотите получить максимальный объем знаний и конкурентное преимущество у работодателя.
Учебный план
| № п/п | Наименования дисциплин | 320 часов | 520 часов | 1040 часов | Формы промежуточной и итоговой аттестации |
| 1 | Нормативно — правовое регулирование образовательной деятельности | 30 | 40 | 58 | Зачет |
| 2 | Общая и возрастная психология | 42 | 50 | 70 | Диф.зачет |
| 3 | Общая педагогика | 42 | 50 | 70 | Диф.зачет |
| 4 | Теория и методика воспитания | нет | нет | 58 | Зачет |
| 5 | Возрастная анатомия и физиология | нет | 44 | 58 | Зачет |
| 6 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) | нет | 44 | 70 | Диф.зачет |
| 7 | Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования, включая ФГОС, АООП | 34 | 44 | 60 | Зачет |
| 8 | Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья | нет | нет | 60 | Зачет |
| 9 | Специальная психология и специальная педагогика | 44 | 50 | 70 | Диф.зачет |
| 10 | Основы дефектологии | нет | нет | 70 | Диф.зачет |
| 11 | Проектирование образовательного пространства в условиях инклюзии | нет | нет | 60 | Зачет |
| 12 | Организация образования обучающихся по специальным индивидуальным программам развития, включая обучающихся с нарушениями зрения | 34 | 44 | 70 | Диф.зачет |
| 13 | Тифлопсихология | 44 | 52 | 70 | Диф.зачет |
| 14 | Тифлопедагогика | 44 | 52 | 70 | Диф.зачет |
| 15 | Методика развития зрительного восприятия, пространственного ориентирования и мобильности у лиц с нарушениями зрения | нет | 44 | 60 | Зачет |
| 16 | Диагностика лиц с нарушениями зрения | нет | нет | 60 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 6 | 6 | 6 | Междисциплинарный экзамен | |
| Итого | 320 | 520 | 1040 |
| № п/п | Наименования дисциплин | 320ч | 520ч | 1040ч |
| 1 | Нормативно — правовое регулирование образовательной деятельности | 30 | 40 | 58 |
| 2 | Общая и возрастная психология | 42 | 50 | 70 |
| 3 | Общая педагогика | 42 | 50 | 70 |
| 4 | Теория и методика воспитания | нет | нет | 58 |
| 5 | Возрастная анатомия и физиология | нет | 44 | 58 |
| 6 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) | нет | 44 | 70 |
| 7 | Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования, включая ФГОС, АООП | 34 | 44 | 60 |
| 8 | Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья | нет | нет | 60 |
| 9 | Специальная психология и специальная педагогика | 44 | 50 | 70 |
| 10 | Основы дефектологии | нет | нет | 70 |
| 11 | Проектирование образовательного пространства в условиях инклюзии | нет | нет | 60 |
| 12 | Организация образования обучающихся по специальным индивидуальным программам развития, включая обучающихся с нарушениями зрения | 34 | 44 | 70 |
| 13 | Тифлопсихология | 44 | 52 | 70 |
| 14 | Тифлопедагогика | 44 | 52 | 70 |
| 15 | Методика развития зрительного восприятия, пространственного ориентирования и мобильности у лиц с нарушениями зрения | нет | 44 | 60 |
| 16 | Диагностика лиц с нарушениями зрения | нет | нет | 60 |
| Итоговая аттестация | 6 | 6 | 6 | |
| Итого | 320 | 520 | 1040 |
Тариф стандарт
Если вы не торопитесь
Полная аттестация:
тест после каждой темы
✓ Полный доступ к лекциям
✓ Полный доступ ко всем тестам
✓ Оформление диплома: после прохождения всех тестов
320 часов
11 недель*
3590 ₽
4990 р.
520 часов
17 недель*
4690 ₽
5990 р.
1040 часов
31 неделя*
7190 ₽
8790 р.
*Возможно ускоренное прохождение курса
Тариф продвинутый
Если диплом нужен очень быстро
Ускоренная аттестация:
1 итоговый тест
✓ Полный доступ к лекциям
✓ Полный доступ ко всем тестам
✓ Оформление диплома: после прохождения 1 итогового теста
320 часов
11 недель**
5000 ₽
7000 р.
520 часов
17 недель**
6500 ₽
8500 р.
1040 часов
31 неделя**
9000 ₽
11000 р.
**Возможно очень быстрое прохождение курса
Как записаться на курс Экскурсовод (гид)
з простых шага для начала обучения
Подробная информация ▼
📚 Обучение
- Прочитайте лекции в формате pdf в личном кабинете
- Пройдите тесты (неограниченное количество попыток)
📄 Документы для оформления диплома
Отправить после прохождения тестов на cdo-spt@mail.ru
🎓 Получение диплома
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Полное название: Общество с ограниченной ответственностью «Центр дистанционного обучения и современных педагогических технологий»
Сокращенное название: ООО «ЦДО СПТ»
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер: № Л035-01235-74/00187608
Дата предоставления: 01 апреля 2022 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: СКАЧАТЬ
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1227400005601
ИНН: 7415109488
Информация о лицензии в сводном реестре лицензий:
Документы вносим в систему ФИС ФРДО
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Отзывы выпускников
Айгуль, г. Москва
Выбирала курс переподготовки долго: важно было разобраться в специальном образовании лиц с нарушением зрения. Программа в ЦДО СПТ дала именно это: чёткую теорию, построенную по официальным учебникам. Разобрали классификацию зрительных нарушений, психологию лиц с нарушением зрения, особенности обучения и воспитания. Материал подан системно. Дистанционный формат позволил учиться в удобном графике. Диплом с внесением в ФИС ФРДО получила в срок, уже прошла конкурсный отбор в инклюзивную школу. Спасибо!
Для работы со слабовидящими и незрячими подопечными требовалась профильная база в тифлопедагогике. Курс охватил всё необходимое: от нормативных требований (ФГОС, инклюзивное образование) до ассистивных технологий и методики компенсации сенсорных ограничений. Очень ценно, что обучение построено на научной основе и подаётся последовательно: от общей характеристики к конкретным педагогическим подходам. Теоретическая подготовка дала уверенность в консультациях семей и составлении рекомендаций. Диплом признаётся работодателем без вопросов.
Прошла программу на 520 часов для аттестации и перехода на старшую должность. Порадовала глубина и структура материала: педагогическая система образования лиц с нарушениями зрения, психическое развитие, адаптация образовательных программ, методы диагностики. Всё изложено академично, но доступно. Конспекты и методические схемы теперь использую в ежедневной работе с подопечными и их семьями. Результатом обучения довольна. Благодарю ЦДО СПТ за курс.
Частые вопросы
В течении 4 часов после оплаты на указанную вами при регистрации электронную почту, приходит логин и пароль от личного кабинета и вы можете приступать к обучению.
Чек об оплате приходит сразу после оплаты на вашу электронную почту. Информация о вашей оплате поступает нам автоматически. Ничего дополнительно высылать нам не надо.
Направление имеющегося у вас образования не имеет значения. Главное чтобы у вас был ДИПЛОМ о среднем профессиональном (училища, техникума, колледжа) или высшем образовании. Ведь если бы у вас уже была нужная вам специальность, вам и не нужно было бы проходить переподготовку.
Все обучение проходит в дистанционном формате. Приезжать никуда не надо будет.
В течении 5 рабочих дней с момента получения от вас документов, мы выписываем диплом, отправляем его скан вам на электронную почту. Оригинал отправляем заказным письмом почтой России. Вам отправляем трек — номер для отслеживания доставки.
Если в курсе предусмотрена возможность ускоренного обучения, то доплачивать за нее не надо.
Отправка диплома заказным письмом уже входит в стоимость курса. За нее доплачивать не нужно.
Цена курса включает в себя оплату за обучение на курсе, бланк диплома, бланк приложения, доставку. Доплачивать нужно только если вам нужна обложка для диплома (заказываете по желанию).
Мы работаем в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который предусмтаривает обязательное внесение сведений о полученном документе об образовании в единый реестр, поэтому мы в обязательном порядке вносим сведения обо всех выданных у нас дипломах в ФИС ФРДО.
У нас есть Лицензия на осуществление образовательной деятельности. Ее наличие можно проверить на сайте Рособрнадзора, указав ИНН нашей организации (остальные поля не заполнять): 7415109488 (нажать на кнопку поиск). Также выписку из реестра лицензий можно посмотреть на вкладке Контакты.
В личном кабинете открыты сразу все лекции и тесты. Вы их проходите в удобное для себя время. Есть время — можете пройти сразу 2-3 лекции или больше, нет времени — можете неделю или больше, вообще не заниматься, как время появится, продолжить изучение материалов.
Наши преподаватели - эксперты
Профессия Педагог по работе с лицами с нарушениями зрения
Основные обязанности и трудовые функции
- Разработка адаптированных образовательных программ — создание учебных материалов с учётом категории нарушения зрения и индивидуальных возможностей обучающегося.
- Организация обучения лиц с нарушением зрения — проведение занятий с применением тифлотехнических средств, тактильных пособий и аудиоматериалов.
- Диагностика и коррекция развития — оценка уровня знаний, выявление зон ближайшего развития и подбор методов педагогической поддержки.
- Формирование навыков ориентировки в пространстве — обучение безопасному передвижению, использованию трости, работе с навигационными приложениями.
- Взаимодействие с семьёй и специалистами — консультирование родителей, координация действий с тифлопсихологом, логопедом, реабилитологом.
- Внедрение ассистивных технологий — обучение подопечных работе с программами экранного доступа, дисплеями Брайля, голосовыми помощниками.
Что нужно знать и уметь? Профессиональные знания и навыки
Личные качества, важные для успеха в профессии
Где работают специалисты и на какую зарплату можно рассчитывать?
Уровень специалиста | Диапазон заработной платы (руб./мес.) |
|---|---|
Начинающий (без опыта) | 25 000 – 40 000 |
Опытный (2–3 года) | 40 000 – 65 000 |
Ведущий / методист | 65 000 – 90 000+ |
Как стать педагогом по работе с лицами с нарушениями зрения? Обучение в нашем центре
Результаты обучения по курсу «Педагог по работе с лицами с нарушениями зрения»:
В области нормативно-правового обеспечения педагог сможет:
- Применять знания нормативно-правового регулирования образования лиц с ОВЗ.
- Разрабатывать АООП для учащихся с глубокими нарушениями зрения, опираясь на ФГОС.
- Обеспечивать правовые гарантии для лиц с инвалидностью по зрению.
В области психолого-педагогических основ педагог будет:
- Понимать особенности развития лиц с различными нарушениями зрения в контексте общей и специальной психологии.
- Применять методы тифлопсихологии и тифлопедагогики для анализа особенностей лиц с нарушениями зрения.
- Проводить психолого-педагогическую диагностику лиц с нарушениями зрения.
- Эффективный педагог должен глубоко знать структуру нарушений зрения.
В области медико-биологических основ педагог сможет:
- Анализировать причины и последствия различных нарушений зрения.
- Учитывать медицинские аспекты нарушений зрения при организации образовательного процесса.
- Создавать безопасную среду с учетом особенностей зрения каждого обучающегося.
В области специальной педагогики и дефектологии педагог будет:
- Владеть теоретическими основами обучения детей с тяжелыми нарушениями зрения.
- Использовать инструменты тифлопедагогики для компенсации нарушений зрения.
- Профессиональный педагог по зрению владеет специальными методиками.
- Квалифицированный педагог способен адаптировать программу для разных форм нарушений зрения.
В области методик и технологий обучения педагог будет:
- Владеть методикой развития зрительного восприятия у детей с остаточным зрением.
- Обучать пространственной ориентации и мобильности лиц с глубокими нарушениями зрения.
- Разрабатывать и реализовывать СИПР для учащихся со сложными нарушениями зрения.
- Педагог по работе с нарушениями зрения проектирует инклюзивное пространство.
- Современный педагог использует тифлотехнологии для коррекции нарушений зрения.
В области профессиональной деятельности педагог сможет:
- Осуществлять комплексное сопровождение обучающихся с нарушениями зрения.
- Выстраивать партнерские отношения с родителями детей с нарушениями зрения.
- Педагог, специализирующийся на зрении, является ключевой фигурой в команде специалистов.
- Грамотный педагог способен минимизировать последствия нарушений зрения для обучения.
- Цель работы педагога – социальная адаптация лиц с нарушениями зрения.
